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小学迎国庆活动方案(收集2篇)

时间:

小学迎国庆活动方案篇1

活动目的:

通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:

9月30日14:00点

地点:

x小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。

2、彩旗队排练

3、主持:学生与老师各一名

4、信息技术支持

5、活动现场调控

6、横幅准备

主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”

横幅:x小学第四届艺术节开幕式

7、每班15个小氦气球

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

9、教师爱国歌曲联唱编排

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的.春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场

6、大队长xx宣布:“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。

10、开幕式结束,各班退场。

小学迎国庆活动方案篇2

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的`爱国情操。在国庆63周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆?颂祖国”为主题的系列教育活动。结合我校实际,制订如下活动实施方案。

一、活动主题:

迎国庆颂祖国

二、活动时间:

2012年9月24日~10月上旬

三、参加对象:

全体少先队员

四、重点活动:

1.“迎国庆”师生书法作品创作活动。三至六年级每班上交书法作品两幅,于10月8日上交语文教研组;教师的作品交学校教育工会。(语文组负责)

2.10月初开展“迎国庆,颂祖国”手抄报评比活动。(少先队负责)

具体要求:

(1)四、五、六年级每班至少完成2份手抄报(国庆长假实践作业);

(2)手抄报应突出主题,内容力求新颖性与教育性相结合,纸面整洁,布局合理,色彩和谐。

3.9月26日各中队开展“祖国在我心中”、“今天好好学习,长大报效祖国”、“党是阳光我是花”等爱国爱家乡主题班队会活动。(少先队负责)

4.组织观看爱国主义影片。(时间另定)

5.开展一次全校性的“品读经典?共享辉煌”迎国庆活动。时间安排在9月28日,各班语文教师利用一节课时间进行“经典诵读”,主题、内容应符合“迎国庆、颂祖国”主题。(各班语文老师负责,各年级一班做好宣传报道准备)

6.9月下旬各班完成一期“迎国庆”黑板报;德领组完成学校宣传橱窗主题布置。(德领组、少先队负责)

7.认真做好纪念活动宣传报道。(教导处负责)

五、活动要求:

1.纪念活动要面向全校师生,密切结合学校实际,确实提高实际效果。

2.国庆长假与中秋叠加,今年假日有8天,各班主任务必在假前做好安全强化教育,并通过各种形式与家长取得沟通,保证孩子们度过一个安全祥和的节日,确保社会和谐稳定。同时还要加强文明礼仪教育,今年假期长、游客多,我校有许多景点景区学生,要教育他们“礼仪待人、文明经营、注重形象”。