《文化生活》必背知识点整理收集(精选2篇)

政治生活必背知识点 篇1

《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

第一单元

文化与生活

第一课

文化与社会

1、文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。②人们的文化素养

是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出 来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2、 文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中

转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

3、文化与经济的关系：

（1）相互影响：①经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济决定。 ②文化反作用于一定的经济。③经济发展是文化发展的基础，文化有其自身的传

承性和相对的独立性。

（2）相互交融：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设，

发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化产业迅速 崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

4、文化与政治的关系

（1）相互影响：①文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所决定。

②文化反作用于一定的政治。

（2）相互交融：①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；②世界范围内反对文化

霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

5、文化和综合国力的关系。①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②中国必须把文化

建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文

化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课

文化对人的影响

1、文化对人的影响

（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 （2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）特点：①潜移默化。②深远持久。

（4）文化塑造人生：①丰富人的精神世界。②增强人的精神力量。③促进人的全面发展。

综合探究

聚焦文化实力和竞争力

重视文化实力和竞争力：文化在综合国力竞争中的地位和作用更加秃显，维护国家文化

安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

第二单元

文化传承与创新

第三课

文化的多样性与文化传播

1、民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，文化遗产是人类共同的文化财富。

3、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。

4、文化既是民族的，又是世界的：①文化是民族的，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化

个性和特征。 ②文化是世界的，各民族文化有共性和普遍规律。世界文化是由不同民

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曹明长老师

族、不同国家的文化共同构成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

5、尊重文化的多样性：（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相

互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）原因：①是发展本民族文化的内在要求。②是实现世界文化繁荣的必然要求。 （3）原则：遵循各国文化一律平等的原则。

6、文化传播的途径：包括商业贸易、人口迁徙和教育等。小到亲朋聚会、外出旅游，大

到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

7、文化传播的手段：大众传媒依据现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为

文化传播的主要手段。

8、中外文化交流：①为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。②我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国

传播，吸收各国优秀文明成果，②又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华

文化的使者，增强中华文化国际影响力。

第四课

文化的继承性与文化发展

1、传统文化的继承：①传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。 ②传统建筑被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。③传统文艺被称为民族精神的火炬。④传统思想对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。

2、传统文化的特点：①相对稳定性

②鲜明的民族性。。

3、传统文化的作用：如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；如果一成不变，则对社会与人的发展起消极作用。

4、正确对待传统文化的态度：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。

5、继承与发展的关系：（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面。（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

6、影响文化发展的重要因素:①社会制度的更替②科学技术的进步 ③思想运动 ④教育。

第五课

文化创新

1、社会实践是文化创新的源泉和动力

2、文化创新的作用:（1）推动社会实践的发展。（2）促进民族文化的繁荣。

3、如何进行文化创新：（1）立足社会实践。(2）继承传统，推陈出新。对传统文化

要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。（3）面向世界，博采众长。要充

分吸收其他民族的优秀文化和有益成果；要坚持以我为主，为我所用。（4）坚持正

确的方向，克服错误的倾向：一是 “守旧主义”和“封闭主义”；二是 “民族虚无主义”和

“ 历史虚无主义”。（5）要着眼于人民群众的精神文化需求。（6）推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。

综合探究

建设“学习型社会”：（1）内涵：全民学习，终身学习。（2）要求：推动教育信

息化和构建终身教育体系，。

第三单元

中华文化与民族精神

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上梅中学

曹明长老师

第六课

我们的中华文化

1、中华文化“源远流长”的重要见证：汉字与史书典籍

2、中华文化博大精深的表现：①独特性

②区域性

③民族性

3、各具特色的地方文化：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度

不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

4、中华文化和各民族文化：①中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。②各民族都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。③各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

5、中华文化具有源远流长、博大精深特点的重要原因在于中华文化所特有的包容性 （1）中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。①“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；②“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 （2）中华文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。

第七课

我们的民族精神

1、中华民族精神与中华文化的关系：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华

民族精神，深深植根于优秀文化传统之中。

2、中华民族精神与中华民族的关系：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

3、中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

4、新时期爱国主义的主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。

5、为什么要弘扬和培育中华民族精神： ①是文化建设极为重要的任务。②是提高全民族

综合素质的必然要求。③是不断增强我国国际竞争力的要求。④是坚持社会主义道路的需要。

综合探究

如何弘扬和培育中华民族精神：①最重要的是发挥“主心骨”的作用。②继承和发扬

中华民族的优良传统。③正确对待外来思想文化的影响。④与弘扬时代精神相结合。

第四单元

发展中国特色社会主义文化

第八课

走进文化生活

1、文化生活面临多种选择的原因：①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的发展。

2、文化生活：（1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。（2）“忧”的原因：文化

市场的自发性和传媒的商业性。（3）对策：必须加强管理，正确引导。

3、发展人民大众喜闻乐见的文化：①当前人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点。②应该提供多种类型、多种风格的文化产品。③我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

4、落后文化：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。②落

后文化以传统习俗表现出来。③对落后文化要通过科学文化教育，予以改造和剔除。

5、腐朽文化：①封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，法轮功邪教，淫秽色情文化等，都是腐朽文化。②对腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。

6、我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：①我国长期处于封建社会，封建思想的 残余和旧的习惯势力根深蒂固；②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击； ③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济的弱

点，反映到人们的精神生活中，诱发不良思想。 《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

7、克服落后文化与腐朽文化影响的应对措施：

①公民：加强自身修养，提高眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

②国家：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

第九课

建设社会主义文化强国

1、走中国特色社会主义文化发展道路：①是中华文化复兴的必然选择。②是建设社会主义文化强国的必由之路。③需要树立高度的文化自觉和文化自信。

2、走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系：①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。③是路径和目标的关系。

3、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

4、为什么要建设社会主义精神文明：①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文

明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须建设社会主义建设文明。

5、如何建设社会主义精神文明：① 培育“四有”公民。 ②发展教育、科学和文化事业。

③开展精神文明创建活动。

6、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文

化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义

精神文明的根本任务。

第十课 文化建设的中心环节

1、为什么要加强思想道德建设：①发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节。

②社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

2、如何加强思想道德建设：①深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习

宣传思想道德模范常态化。②大力建设社会主义核心价值体系③全面提高公民道德素质。

3、为什么要建设社会主义核心价值体系：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中

国特色社会主义发展方向。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

4、如何建设社会主义核心价值体系：①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会

主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡

导社会主义荣辱观。②要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

5、全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国

相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育育，大力弘扬中华传统美

德，弘扬时代新风。

6、社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

7、科学文化修养与思想道德修养的联系：①是相互促进的统一关系。②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

8、追求更高的思想道德目标：①加强科学文化修养与思想道德修养。②不断改造主观世界。③重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

综合探究

感悟中国特色社会主义文化

发展中国特色社会主义文化：

（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 （2）大力加强社会主义核心价值体系建设

（3）立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践

（4）必须充分发挥人民群众在精神文明创建中的积极性、主动性和创造性。

文化生活会考必背汇总 篇2

2011年文化生活会考必背提纲

热点材料 1重大国际性盛会(上海世博会、广州亚运会 ； 2深圳特区建立 30周年 3净化文化环境，抵制 “ 三俗 ” 之风；文化产业日益成为支柱性产业； 4建党 90周年； 5用工荒； 6重大灾害:玉树地震、舟曲泥石流、日本地震海啸 (核辐射 会发展产生深刻的影响； (2不同性质的文化对社会的作用不同:先进的、健康的文化会 促进 社会的发展，落后的、腐朽 的文化则会 阻碍 社会的发展。 中国特色社会主义文化为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支

(5文化在综合国力竞争中的作用 :当今世界，各国之间综合国力日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和 创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2文化对人的影响、作用(来源、表现、特点、塑造人 (1 文化对人的影响是通过特定的文化环境和各种形式的文化活动实现的

(2文化影响人们的交往行为和交往方式。 文化影响人们的的实践活动、认识活动和思维方式

(3 。 文化对人有 潜移默化的影响 、 深远持久的影响

(4 文化能塑造人。 优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化 能够促进人的全面发展。

3我们应该怎样对待文化的多样性？(正确态度、必要性、原则

(1、对待文化多样性的正确态度 :求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步 。

(2 尊重文化多样性必要性

:a 尊重文化的多样性是发展本民族文化的 内在要求 。 b 尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的 必然要求 。 。

(3 尊重文化多样性的原则 :遵循各国文化一律平等的原则

②要辩证地认识他们在现实生活中的作用，对于其中 符合 社会发展要求的、积极向上的内容，应该 继承和 发扬； 对于其中 不符合 社会发展要求的、落后的、腐朽的，要加以

改造或剔除

②文化在 继承的基础上发展、创新 。

(2继承传统，推陈出新，是文化创新的 重要途径

(6 坚持正确的方向 ， 克服 “守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义的 错误倾 (b8如何理解中华文化的包容性？(含义和作用

(1中华文化的包容性:即求同存异和兼收并蓄。 求同存异:能与其他民族的文化和谐相处； 兼收并蓄:能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

(2 这种包容性有利于各民族文化在和谐的关系中 交流 ， 增强对自身文化的 认同 和对其他民族文化的 理解 。 9中华民族精神的基本内涵、核心、重要作用

基本内涵 :中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精 核心:以爱国主义为核心

重要作用:

1、中华民族精神始终维系中华各民族人民共同生活的 精神纽带， 是中华民族生存、发展的 精 神支柱， 推动中华民族走向繁荣、强大的 精神动力， 是 中华民族之魂， 是中华民族永远的 精神火炬。

10、社会主义核心价值体系的基本内容和建设的必要性

基本内容 :马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开 放为核心的时代精神，社会主义荣辱观。(两想、两精神、一观

必要性(为什么 (见资料: 11树立社会主义荣辱观的必要性(见资料 12如何推动社会主义文化大发展大繁荣 ？ (1坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

(2推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。 (3必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义理论体系。

(4必须进行以培育“四有公民“为目标的社会主义精神文明建设(5文化创新的 6个方面

13、追求更高的思想道德目标应从哪 些方面做起？ (c (1 加强自身的知识文化修养和思想道德修养， 在遵守公民基本道德规范的基础上， 要不断改造主观 世界。

(2 我们必须努力学习马克思主义的科学理论， 坚定建设中国特色社会主义共同理想， 逐步树立共产 主义远大理想。要树立社会主义荣辱观。

(3要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

14、思想道德修养与科学文化修养的关系？ (d (1良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。(2加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 (3科学文化修养的根本意义，在于通过 参加 健康有益的文化活动，使自己成为一个脱离低级趣味的人， 有益于人民的人

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