红领巾水中情作文(整理32篇)
红领巾水中情作文篇1
有一种飘扬在我心中永不褪色的颜色，那是红领巾的颜色！有一种想起就激动不已的光荣，那是戴上红领巾时的光荣！有一种藏在心中不会变的真情，那是对红领巾的真挚感情！记得在我上幼儿园的时候，每当看见那些小学部的大哥哥，大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，我就特别羡慕。心想：上小学真好，可以挂红领巾！在一天天的期盼中我上了小学。
从背着书包第一天上学开始，我就暗暗下定决心，一定要好好学习，争取早日让红领巾飘扬在自己的胸前。开学后没过多久，班主任陈老师就宣布了我们班第一批可以挂红领巾学生的名单，我也是其中之一，那天我特别兴奋，期待着挂红领巾的日子早点到来。在我日思夜想中终于等到了那个光荣而又难忘的日子。那天早上晴空万里，天气特别好。早读课结束后，我们在教室门口排好队，班主任陈老师就带着我们去学校的会议中心，一路上我激动的心跳都有点加速了。在会议中心隆重的大队活动典礼上，在全校师生面前，小翁老师请一些大姐姐把鲜红的红领巾挂到了我的胸前，从此我就成为了一名光荣的少先队员！我们还在队旗下宣了誓，在宣誓的时候，我很响亮地说出了宣言：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。”
当时，我很高兴、很自豪，很兴奋、很激动，因为我是一名少先队员了，我是共产主义的接班人了，我感觉自己非常光荣。我希望自己以后也能象这些大哥哥、大姐姐一样，可以为一年级的.小朋友戴上这光荣而又神圣的红领巾。晚上放学回到家，我就迫不及待地和爸爸、妈妈一起分享戴上红领巾的喜悦，妈妈还特意帮我拍了几张照片，她说一定要为我和我的红领巾留个纪念。那些照片上的我真的笑得特别开心！从那天开始，红领巾就成了我最好的朋友。
每天上学红领巾都会陪着我。我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和爸爸、妈妈对我的期望，我要以最好的成绩回报他们。我相信自己和红领巾一定会是一对最亲密的好朋友，直到永远永远……
红领巾水中情作文篇2
“叮铃铃……”下课铃响了，皮皮开心地冲出校门。“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的少先队员，红领巾飘荡在我胸前！”皮皮唱着歌，蹦蹦跳跳地经过迎丰市场。迎丰市场热闹非凡，人们都在忙着挑选自家爱吃的菜。
这时突然传来一阵吆喝声：“卖青蛙喽，活蹦乱跳的青蛙。十元半斤，二十元一斤！”皮皮定睛一看，只见路边蹲着一个小商贩，面前放着一个硕大无比的网兜，网兜里面装满了大大小小、活蹦乱跳的青蛙。青蛙呱呱叫个不停，仿佛在向大家求救：快救救我们啊，谁来救救我们呀！
皮皮急匆匆地跑上前，有礼貌地对小商贩说：“叔叔，您好！我们不能吃青蛙。青蛙是益虫，是庄稼的卫士。请您把它们放了吧！”小商贩怒气冲冲地说：“哪里来的小屁孩，一边去，别妨碍我赚钱。”
皮皮失望地走开了。青蛙在他背后叫得更大声、更可怜了，仿佛在向他呼救。皮皮看在眼里，急在心里。他一步三回头，焦急万分。突然，皮皮灵机一动：啊，有了！这个叔叔不是就想用青蛙换钱吗？我过年的压岁钱全都存着没花，正好可以拿来换青蛙啊！他马上飞奔回家，毫不犹豫地砸碎了心爱的存钱罐，把所有的钱揣进兜里，气喘吁吁地又跑回小商贩面前。小商贩一看又是皮皮，火冒三丈地大吼：“你怎么又来捣乱了，是想挨揍吗！”皮皮鼓起勇气大声说：“叔叔，这是我的零花钱，你把小青蛙放了，这些钱都给你！”小商贩贪婪地一把抓走皮皮的`钱，把装着青蛙的网兜扔在皮皮脚下，哼着难听的小曲得意洋洋地走了。
皮皮提着网兜飞快地跑到池塘边，小心翼翼地把青蛙放出来。小青蛙“扑通扑通”地排队跳进池塘。有几只回过头，对着皮皮呱呱叫，好像在说：“皮皮，谢谢你救了我们，你真是个好孩子！”
皮皮摸着胸口飘扬的红领巾，对小青蛙们挥挥手说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的！你们快回家吧！以后千万当心，可别再被抓住了！”在阳光的照耀下，皮皮胸前的红领巾格外鲜艳夺目……
红领巾水中情作文篇3
小时候，上幼儿园时，放学回家的路上，看见大哥哥大姐姐们脖子上都挂着一条红色的布。我百思不得其解。
回到家，我问妈妈：“妈妈，为什么大哥哥大姐姐脖子上都挂着一条布呢？看起来，挺神气的，戴着是为了好看吗？我为什么没有呢？”面对我这么多的问题，妈妈一一做了解答：“那是红领巾，是国旗的一角。他们戴红领巾，不是为了神气、好看的，而是他们成为少先队员的标志。等你上了学，也会戴上的。”“既然红领巾是用鲜血染红的，现在红领巾这么多，那得用多少鲜血啊！”我天真地问。妈妈呵呵地笑了。
自从和妈妈谈过之后，戴上红领巾就成了我的`梦想。
一天，表姐来我家住几天，表姐戴着红领巾四处炫耀，让我羡慕得不得了。
第二天，表姐出去和同学们聚会，正巧把红领巾落在了家里。我借此机会，把红领巾戴在胸前，拿张椅子，站在上面，在镜子前，左照照，右照照。最后出去向伙伴们瞧瞧，大家一拥而上，摸摸，看看，揉揉，用羡慕的眼光盯着我，这时的我幸福极了。
回到家，表姐已经回来了，看见我戴她的红领巾，怒气冲冲地抢了回去。我又是哭又是求，表姐心软了，答应借我一天，我一蹦三尺高，喊着：“表姐万岁！”
光阴似箭，日月如梭。一转眼两年过去了，我终于要上学了，爸爸给我选择了一所好学校——鳌江一小。上学后，我努力学习，争取每次考试都得100分。功夫不负有心人，第一批戴红领巾名单中居然有我的名字。放学后，我背着书包，兴高采烈地跑回家，告诉妈妈这个消息，妈妈高兴地说；“要继续加油哦”
第二天，大队长把红领巾挂在我脖子上，我暗暗自喜；红领巾，我终于戴上你了！”
现在，红领巾已伴我度过了4个春秋，但是我依然爱护它。红领巾，我以你为荣，我为你骄傲！
红领巾水中情作文篇4
今天是星期五，也是一个特殊的日子，我们班要完成一件非常庄重而严肃的使命：为一年级的小弟弟、小妹妹们挂上那鲜艳而又纯洁的红领巾。
接到这一消息后，刹那间，教室里如同电闪雷鸣一般，同学们个个都一蹦三尺高，一阵又一阵排山倒海的尖叫声不断涌入我的耳根，同学们有的欢呼雀跃，有的则不停地敲打着桌子，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自已心中的欢喜和激动。无论怎么样，大家的脸上个个都洋溢着自信的笑容，那高兴劲简直可以赛过奥运夺冠了。大家都期待着，希望这天中午早点到来。
星期五中午，我们早早地吃完了中饭，大家都做好准备后整齐地坐在座位上等待周老师。周老师笑容可掬地走进教室后，给我们每人发了6块红领巾，并作了简单地介绍后，就带领我们出发了。不一会，我们就来到了双菱校区。令我们惊讶的是，操场上六个班级的一年级同学们已经整整齐齐地排好队伍，他们个个都精神饱满，神采飞扬，脸上都挂满幸福的笑容。这时，作为大哥哥的我，却一下子紧张了起来，手脚不由自主地开始微微颤抖。我不停地告诫自己：千万要冷静，绝不能出错！该轮到我们挂红领巾了。我们按照先后顺序一对一进行。面对我的是一位眉清目秀的小姑娘，两只大大的'眼睛不好意思看着我，脸上流露出羞涩的神情。当鲜艳的红领巾飘扬在她的胸前时，她轻轻地问道：“大哥哥，我现在该做些什么？”这时，我心平气和告诉她：“你现在要做的是努力学习，学好本领，长大后为祖国加分出力。”然后，双方同时高举右手，互相敬了个队礼，我高兴地告诉她：“欢迎你加入少先队组织，从现在起，你已经光荣地成为了一名真正的少先队员。”
看着她们那一张张纯朴的笑脸和那股认真劲儿，作为大哥哥的我更应该认认真真学习，踏踏实实做人，争做一名德智体全面发展的阳光少年。
红领巾水中情作文篇5
每当我在电视上、纸上、书上看到日本人想侵略中国人土地；每当我看到日本人杀中国无辜的老百姓的镜头，我就感到十分愤怒；但是最后，我们终于打败了敌人却牺牲了为我们中国而努力的伟人，我坚信：正义永远能战胜邪恶。
红领巾是怎么来的呢？我想红领巾之所以是红色的，是因为用伟人的鲜血染红的，这是为了纪念他们，纪念他们为正义牺牲。
红领巾为什么是三角的呢？我想我们中国的国旗是正方形的，那么红领巾是三角形的，就代表是国旗的一角，我是中国人民的一员。
每当我带上鲜血染红的红领巾，每当我享受这般美好的日子，心里就感到很惭愧，那些伟人为了世界和平，不惜一切代价和敌人拼命。现在，世界已经和平了，我们过着舒服的日子，不能忘记，我们的伟人，是他们赶走了敌人，送来了和平，没有这些伟人就没有我们今天美好的生活。所以我们应该好好学习，为祖国争光，让敌人知道我们中国人也不是好欺负。
每当我看见那粗暴的敌人，虐待妇女儿童等这些画面就感到万分愤怒，为什么我不早一点出生，那我就可以为这些无辜的人民抱恨血仇了。
现在世界已经和平了，但是想起战争时期的往事，心中就像有一把锋利无比的刀在往里面刺，那种感觉是很痛苦的。现在，我们每天过着神仙般的.日子，就不能忘记战争时期的往事，我们应该保卫祖国，让祖国不受任何的破坏，我们应该好好学习，把祖国建设得更加完美，更加“豪华”。
我以红领巾为荣。昨天，我看见有人乱扔纸屑，我把它悄悄捡起，这种微不足道的事情是我所能做到的，我以红领巾为荣。今天，我准备把攒了好久的零花钱去书店买我最喜欢的书，在路上我看见爱心捐款活动，我想了很久，最后还是舍弃了心爱的书，把手伸向捐款箱，我以红领巾为荣。
红领巾就像我的老师，一直在鼓励，教导着我，使我不走上歧途，我能带上红领巾，是我的荣幸，那么我就必须努力去做一个好学生。我爱我的祖国，我爱一直领导着我的红领巾。
红领巾水中情作文篇6
红领巾是少先队员的标志。我为能佩戴红领巾，而感到自豪。我们应该要爱护它，不能让它脸上“抹黑”，也不能伤害它。我们是少先队员，我们要尽我们的职责，红领巾是神圣的，我们不能玷污它。
在一次事件中，我深深地发觉了我要爱护红领巾。
在一个很炎热的夏日里，我满身都是汗，热的不得了。我刚放学回家，就马上把红领巾解下来。我“十万火急”，把红领巾拿去擦汗。红领巾上面有一块黑色的.斑点。这回，好像把红领巾给惹哭了，红领巾上湿润润的。我懊悔极了，不应该把红领巾当毛巾去擦。我立刻去把红领巾洗一下，我用手搓一搓，再用洗衣粉泡一泡。这是，我看见红领巾染红了水，我不由得感触，是我伤害了它。我应该负起责任。我洗好红领巾后，把红领巾晾在竹竿上。
刚晾了不久，就毫无征兆的下起了雷阵雨，雨消除夏天的闷热，雨点打落在红领巾上，我来不及收拾红领巾了，我看见风也吹落了红领巾。我是一个怕打雷的人，只能等待着。一阵雷阵雨过后，我去拿红领巾的时候，红领巾生气了。它必须要我低声下气的去求它原谅我，我弯下腰，捡起了红领巾，它好像一个淘气的泥娃娃一样，只一次，我又重新去洗，它变得更加顽皮了，把我捉弄的满头大汗似的，我好不容易洗好了，又换好了水。终于，我成功了，我把红领巾晒好，但是事情远远没有结束，我想把它收拾好的时候，我又被它捉弄了。它突然非常高兴，跟随风儿跳起了舞。
过了一会，我把红领巾收拾好了，一切都恢复了平静。
这就是我与红领巾的故事。红领巾是用鲜血染成的，我们要尊敬它，它让我深深体会到，不珍惜红领巾，不爱护红领巾，就会发生一串不幸的事。所以我们要珍惜和爱护红领巾，让幸运降临在我们身上，让我们尊敬它。我对红领巾的感情不会变，更是对共党的感情不会变。
红领巾是有灵性的，我们应佩戴它而感到自豪！用心爱护它吧！
红领巾水中情作文篇7
中午大门口值班时发生的一件事，让我心情沉重，不禁思考“红领巾”对于每个小学生少先队员的意义。大家都知道，红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，代表着革命精神的传承。
中午值班时，听到入校队列中有学生在吵闹，我便走到学生跟前询问，原来是下校车时六三班耿若彤的红领巾不见了，有同学说是同坐一辆校车的另外一个五年级女生拿的，女生不承认，彤彤呢又不依不饶，非让人家把兜里的`红领巾拿出来给她看，说自己刚才不小心把红领巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生争不过她，但也迟迟不愿意把红领巾拿出来给她看，两人便激烈地争吵起来。我本想批评教育一下得了，但是彤彤大声对着我喊：“我进不了校门，谁负责”。为了不影响校门口队列秩序，我让两人出列，等一会儿再做处理。结果在我整理队列期间，依然能听到她们的争吵声，尽管我也提醒了，还是无济于事。直到最后学生全部入校，我回过头发现另一位女生已经走了，而彤彤则一脸气愤地站在原地，我说：“你是高年级的学生，咱们该有高年级学生的姿态，在校门口集合时，当着那么多学生的面吵架，影响多不好，不管是不是她拿了你的红领巾，都不能得理不饶人呀！”她则流着泪大声跟我争执：“是她拿了我的红领巾，我为什么不能要。我没错！”
面对这样的问题，这样的学生，我心里很痛惜。我该怎样让她明白，有时候态度比对错更重要。
下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然觉得自己没错，也不理解老师。我告诉她，今天如果是我，我会怎么做，让她明白事情的解决方式可以不那么激烈，用积极、乐观、宽容可以是另一种“美丽”的结果。红领巾之所以那么鲜艳，是因为有革命先烈的大公无私、奉献精神，作为一名少先队员，我们有义务将这种精神永远传递下去，让红领巾永远“鲜艳”，不再“暗淡”。
红领巾水中情作文篇8
周五放学回家，发现红领巾脏了，想洗。但是我只看到我妈洗衣服，我自己从来不洗衣服，就去咨询我爸。在父亲的指导下，我开始自己洗漱。
我先把红领巾泡在水里，泡好后再抹肥皂，特别是脏的地方。肥皂洗完了，我把红领巾铺在搓板上，左手按边，右手像蜡笔一样来回刷。但是，这条红领巾好像是故意针对我的。我的刷子移到那里，它就跟着移到那里，所以它粘在刷子上不让我刷。父亲看到后告诉我：刷牙的方向应该是由内而外。刷完一遍后，他要把刷子举起来，放在起始位置，这样可以重复刷几次，就像用刀削铅笔一样。得到我爸的`建议后，我顺利刷了。过了一会儿，红领巾上出现了许多白色的气泡，脏的地方慢慢消失了，颜色也越来越鲜艳。刷完之后，我把红领巾放在清水里擦了几下。洗去脏水后，我把它挂在晾衣架上。
看到红领巾像新的一样干净，我很高兴。从这项工作中，我学到了一个道理：如果你愿意做一件事，你一定会做好！
从我们戴上红领巾的那一刻起，老师就告诉我们，红领巾是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染出来的。红领巾激励着我们，陪伴着我们度过美好的少年时光。
今天戴红领巾的时候发现有点脏。在我心里，我以为是不该发生的事！中午放学我会洗干净，让红领巾在胸前鲜艳地飞舞，让我们的祖先放心，我们会珍惜五星红旗的一角。珍惜我们胸前的红领巾。我从胸前摘下红领巾，小心翼翼地捧在手里，找了一个盆和肥皂装满水，把红领巾放在清水里。红领巾在阳光下的水中闪着金光，让我又觉得红领巾是我们少先队的荣耀。我拿起红领巾，轻轻摩挲，然后用肥皂洗，再用清水洗。我把红领巾举在空中。当我看到干净的红领巾时，我的心里充满了骄傲。
红领巾激励我们努力学习，天天向上。也让我们更加热爱祖国，引导我们更加努力学习，为祖国的现代化做出贡献。就是少年强就强，少年进步就进步。
红领巾水中情作文篇9
我始终记着列宁的夫人克鲁普卡娅说的一句话：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾是神圣而又不可轻犯的，它的精神感染了一代又一代人，它就是中国革命胜利的象征，它就是祖国红旗的一角，它就是用献血染成的精神。
那天新闻上说“达维”台风已进入滨州市内，果然下起了大雨，路上还积着大约20毫米厚的水。
我想下楼看看可谁知楼道里也满是积水，我赶紧上楼叫上朋友，穿上雨鞋，拿上撮箕，手忙脚乱的下了楼。他一下楼惊讶地下巴磕都快掉了，他问：“怎么这么多水？”“还不是那个台风‘达维’闹得，快开始吧。”二话不说，作为少先队员我一马当先的冲在了前面。既然水是从外面流进来的，那一定要先把外面的水清理干净。我一撮箕一撮箕的铲，把水都倒进了土里，虽然做好事是开心的，可我真是可怜我们家的香菜。
“呜！呜！”忽然我听见了发动机不断打火的声音，我随声望去，原来是一辆小面包车陷入了泥坑，司机正在使劲打火，可车却不断熄火。我见楼道里的水已经清理干净，不顾脸上的脏水和大雨，一个箭步冲上去，用双手推车，两脚使劲往前蹬。“呜！呜！”发动机的声音不断响，我衣服上满是车轮子打上来的.泥巴，我不知怎么了脑子里灵光一闪，突然想起了红领巾的精神，我使出了九牛二虎之力才把车从泥坑里给推出来。“真是太谢谢你了小朋友。”叔叔满怀感激地对我说，“不用谢，这是我应该做的。”我远远的看着驶向远方的汽车。
红领巾它是用为祖国而光荣牺牲的战士们的鲜血凝成的，它代表着国旗的一角，代表着祖国，代表着死去的战士们，代表着新中国成立了，也代表着亿万人民真挚的心。
雨过天晴太阳出来了，它把红领巾照的映红了大地，映红了蓝天，映红了整个中国。它的精神是中国13亿人民的骄傲！
红领巾水中情作文篇10
虽然“红领巾”只是三个平淡无奇的字眼，却记载了我六年的成长旅程。
在这六年的校园生活中，有一件事一直令我记忆犹新。我还记得刚上小学时，老师亲手把鲜红的红领巾系在我的脖子的那一刻，我高兴地一蹦三尺高，因为红领巾让我明白了我以成为一名少先队员。而少先队员应该要助人为乐，勤奋好学。这是为成功的`道路铺上了第一块坚定的垫石。于是，我时时刻刻都用我的“火眼金睛”观察着我身旁有没有人需要帮助。但老天似乎不想让我做个优秀的少先队员，一直不让我遇到需要帮助的人。虽然我那股想要帮助他人的热情因此被时间冲淡了，但是我因没能帮助他人而感到内疚，觉得自己是个不称职的少先队员，我的心情宛如浸透冷水的海棉，又湿又沉。
然而，有一天老师似乎发现了什么，就把我叫到办公室问话。我只好把一切都告诉了老师，那天下午，老师竟然让我们写出自己认为班里最乐于助人的同学。我心想：老师这不是故意让我难堪吗？她到底想怎么样啊？唉，但我又不敢阻止！第二天早上，老师拿出一大堆纸条，要宣布我们写乐于助人的同学的结果了——老师站在讲台旁，那堆纸条放在讲台上。老师用手拿起第一张纸条了！此时，我的心中就象踹了一只兔子，砰砰直跳。老师揭开纸条，要报名字了！老师用标准的普通话报道：“乐于助人的同学有——杨倩蔓。”我的天哪！竟是我！竟是我！要不是亲耳听见，打死我也不相信！我那时也不知道哪里来的勇气，竟站了起来，对老师说：“老师，我不是乐于助人的好学生，我没有帮助过任何人。您真的不必用这种方式安慰我……”我还没说完，同学们便纷纷反抗道：“你借过我笔”，“你借过我橡皮擦”“你帮我纠正错误”“你帮我……”
我怔住了，原来帮助他人是那么简单！
其实，在这六年的成长中，红领巾不只让我懂得了类似的哲理，还在我陷入“万丈深渊”遇到挫折时给了我勇气和力量。至于那些事，我也就不说了，不浪费笔油资源了，呵呵！总而言之，红领巾，见证了我的成长！
红领巾水中情作文篇11
上幼儿园的时候，我看到大哥哥大姐姐带着鲜艳的红领巾，昂首挺胸的样子，我都会羡慕不已，心想：要是自己也能带上那该多好啊！后来上了小学，我终于如愿以偿地戴上了自己梦寐以求的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我的心里比蜜还甜，我心里暗暗地对自己说：要做一名优秀的少先队员。
可是，第二天就发生了一件意想不到的事情。那天阳光明媚，万里无云。我戴着鲜艳的红领巾，来到公交车站等车。人越来越多，我的脚都站麻了，这时才看见远方缓缓驶来了一辆公交车。它刚一停下，大家都一窝蜂地涌向车门，争先恐后的抢位子。我凭着自己娇小的身材，连忙抢了个位子，并坐了下来，津津有味地看起了自己新买的漫画书。
这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖吃力地上了车，一只瘦弱的手上拎着几袋沉甸甸的包袱，另一只手扶着铁杆，站在我身边。可我故意装做没有看见，只管自己坐着，悠然的看着漫画书。这时间，司机打开了播音系统说：“请给老人让座，谢谢”一连重复了好几遍，可车上没有一个人站起来给老人让座，包括我。突然司机来了个紧急刹车，老奶奶一下子向前摔倒在地，我也向前扑了一下，胸前的红领巾向前一飘并擦到了我的眼睛。顿时，我想起自己是一名少先队员。是共产主义的'接班人。这下，我坐不住了，连忙站起身来，把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶连说了好几声“谢谢，谢谢”而我觉却得脸已经很烫很烫了，羞愧地让我低下了头。
窗外的风吹进了车窗，胸前的红领巾也飘飘扬扬的，好像是在表扬我向我鼓掌，仿佛在说：现在才像一名优秀的少先队员。下车的时候我的脚步格外的轻盈。
在以后的日子里，我常常想起这件事情，是红领巾唤醒了我，让我时刻不能忘记我是一名少先队员。作为一名合格的少先队员就因该以身作则，不仅要做到上课认真听讲，尊敬老师，参加班里学校的各项活动，还要帮助社会上那些有困难的人，从小事做起，真正成为一个共产主义的合格接班人。
红领巾水中情作文篇12
胸前迎风飞扬着一抹艳红，似朱，似血，在阳光底下闪着耀眼的光芒。舒展开，它是一方三角形领巾，看似普通，却意味深长。佩戴在胸前，看它在风中飞扬，让初升的太阳为它再增添几分神圣，让我们稚嫩的双手轻轻抚过它，然后自豪地大喊：“我们是少先队员！”……它，便是红领巾。
我至今清清楚楚地记得，刚入学时，我们并不能马上戴上红领巾，当我戴着绿领巾仰望那些大哥哥、大姐姐们胸前的那抹艳红时，总是羡慕不已。我不断地问老师，不断地问家长，那抹艳红什么时候会在我的胸前飞扬。等，等，还是等，乖乖地等待才能第一批戴上红领巾。
盼着，盼着，当我双手从高年级大姐姐手中接过那神圣的红领巾时，一种自豪感不禁油然而生。这方红领巾仿佛接力棒，将真、善、美，将祖国的希望，将作为少先队员的责任与义务传递，传递。
红领巾是烈士们的鲜血，所以红得热烈；红领巾是队旗的一角，所以它是我们少先队员的标志。我一直好好地珍惜红领巾，每天早上，让它耀眼地飞扬在我的胸前；每个周末，让它干净地沐浴阳光。
三年级时，还是佩戴红领巾的仪式，只是佩戴者和接受者变了。我不再是那个仰头捧着红领巾的孩子，而是将那一方红领巾递给那个一年级小女孩的佩戴者，当她捧起鲜亮的红领巾，羞涩的笑容中有一股自豪。
红领巾，不仅是一种标志，更是一种记忆，血的记忆。抗日战争打响后，8年，整整8年，这里面，多少烈士浴血奋战，他们不惜将生命作为代价与日寇作斗争，保卫自己的家园。我们生活在这个和平的年代，我们用不着为国家的和平抛头颅、洒热血。而我们要做的则是勿忘国耻，永远记住那些为祖国和平作出贡献的`英雄；好好学习，在将来为社会献出自己的一份力量。
红领巾，你飞扬吧！你飞扬在我的胸前，你的故事感染着我，在我的心中深深扎根。
飞扬吧，红领巾，向着初升的太阳飞扬。我也将，找寻自己的目标与光明，然后努力飞，飞去……
红领巾水中情作文篇13
当我上一年级的时候，看到比我大的哥哥姐姐带上那鲜艳的红领巾，我想：如果我能带上鲜艳的红领巾，那无疑是最高的荣誉啊！从此，我天天想着能带上红领巾！所以，我每次上课都严格要求自己，认真遵守《小学生守则》和〈〈小学日常行为规范〉〉。
果然，我在一年级的成长会上入队了。妈妈或爸爸亲手给我们带上了红领巾。
虽然，我戴上了红领巾，可是，在二年级的时候，我开始有点讨厌戴红领巾了，因为戴上去非常热。
记得那一次，我和同学排着队到操场去做广播操，做完操由于非常热，我就随手将红领巾放到了桌子上，然后就跑去玩。上课铃响了，回到教室，红领巾竟然不见了，怎么找不到，下课了，我突然在一个角落找到了，我一看脏脏的.，好像被人踩过一样，我收进了口袋。放学回家，我跟妈妈说：“妈妈我今天把红领巾弄脏了。”妈妈说：“你为什么把红领巾弄脏了。”我小声的说：“我的红领巾弄丢了，又被人踩，所以那么脏。”妈妈和气的说：“孩子红领巾是五星红旗的一角，是用革命鲜血染成的，象征革命传统。这是荣誉，需要每个少先队员都来爱护、维护。所以不能轻视啊！”
从那时起，我睡觉前都会把红领巾叠整齐，早上出门时再镜子前把它认真的戴好，我的红领巾总是保持得很干净，洗完后，还会让妈妈帮我烫好，这样戴上才好看！戴着红领巾就要争做好学生，争做好事，不能给红领巾抹黑。红领巾只是一块简单不过的红布，但有时候，却包含着一些特殊得意义。红领巾，它好比是一个最真诚的伙伴，时时刻刻陪伴着我；红领巾它又是一句誓言名句，时时刻刻提醒我；红领巾仿佛又是一位老师，时时刻刻叫我做人的道理。
正是红领巾这位照亮我心灵的“导师”，才让我可以光荣的做一名少先队员，而且还教会了我许多人生道理。再前进的路途中，我会一辈子铭记红领巾。
红领巾水中情作文篇14
别了，红领巾，别了，我的少年时光。
直至今日天，我仍清晰地记得一年级时第一次戴上红领巾时的情景。那时的天还是蓝色的，云也还是白色的，一位六年级的学姐将那条叠的整整齐齐的崭新的红领巾小心翼翼的为我系在脖子上，看到她那双认真的眼睛，原本漫不经心的我不由地站直了，对胸前那条不起眼的红领巾肃然起敬。
那一天，是我第一次在国旗下宣誓，我将右手紧紧握成拳头，放在耳边，大声地立下誓言：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”那时的我，不知道什么是“共产主义”也不知道为什么要为此“时刻准备着”，只是朦胧的知道，这是一件很光荣的事情，而且值得我们为此奉献一生。
不知不觉间，8年的时光如白驹过隙一般，转瞬即逝。8年来，红领巾一直紧紧依偎在我的胸前，看着一点点地转变，一步步地蜕变成今天的我。2015年5月29日，这是一个平常的日子，天空阴沉着脸，郁郁寡欢，闷闷不乐：但同时，这又是一个不平凡的日子，我们将摘下伴我们走过8年风雨的红领巾，退队入团。8公里的.步行，不长不短，那两个小时的路程，连接着附中与树人；8公里的步行，不咸不淡，像8年少先队员的时光，连接着少年时代与青年时代。当雨点在红领巾上一点一点的晕开，仿佛一枝枝鲜艳明媚的花朵开在岁月的年轮上，我的心中百感交集。
一路上雷声阵阵，好似人生途中的阴雨绵绵。想那青梅花开的少年路上，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，心中不免添了几分惆怅。礼堂里，我郑重地解下红领巾，轻轻地将它抚平，感受到那凹凸有致的“花纹”，就像是感觉到了岁月留下的痕迹——不多不少，正好八道。
岁月的褶皱里，青春正酣。我缓慢而仔细地将它对折，对折再对折，折成一个小小的红色方块，收藏在心底。当以后某天再打开时，我一定会惊奇地发现：嘿！这小小的红领巾里竟有我8年开心的时光呢！我略微低下一点头，心理感觉少了些什么一般，五味杂陈。别了，红领巾，别了，我的少年时光。
红领巾水中情作文篇15
红领巾是我们少先队员的标志，没有了红领巾我们就不再是少先队员，曾经有多少战士久经沙场，用鲜血染红了红领巾，取得了战胜，让我们过着平静的日子。
在读大班的时候，外婆就经常教我戴红领巾。左盼右盼老天爷总算让我上了一年级，我总觉得戴红领巾的一天离我在千里之外，心里总觉得特别得不舒服。日子在慢慢流逝，终于到了戴红领巾那天，我没有听老师的一步一步慢慢地来，而是飞快地戴好了红领巾，看了又看觉得挂在胸前的红领巾特别耀眼、好看。红领巾连两个星期都没有到就找不到了，那时候我着急了，而老爸却轻易地说：“没关系，再去买一块不就得了”，听了这话我满肚子委屈，眼泪都快流下来了，因为那时候年幼无知总想一些否道理，觉得那块红领巾是老师亲手发给我们的，意义非凡，而且那时候我还认为外面买的红领巾只是用一块布做出来的，跟家里用的毛毯一样，没啥区别，而学校里的红领巾却不一样，它才是最正宗的，假冒不了，也不能假冒，这对流过鲜血的战士是一个屈侮，他们用鲜血打倒了敌人，从那时起他们就创造了红领巾。而且它是用鲜血染起来的，我们怎能随便买一块假冒货来顶替红领巾，还戴在胸前，而我们会感到难为情，觉得很对不起我们牺牲的战士，之后我便站在老爸面前理直气壮地说：“你不为你刚才说的一句话感到后悔吗？没有那些战士的鲜血，我们的.日子会这样的平静吗？”说完我没有理老爸却张大那水灵灵的大眼睛，仔细地搜索着每一个不该错过的角落，也许红领巾就隐藏在哪一个角落，那时不知道我有多着急，没有顾爸爸摆的那一张被我气坏的臭脸，果然皇天不负有心人，终于让我找到了那块让我值得让我心疼的红领巾，因为掉在了地上，我就用那双瘦弱的小手，拍着上面的灰尘，不一会儿就干净了。
红领巾是我们少先队员的标志，红领巾也是战士的标志，红领巾是一年级同学的愿望，红领巾更是国旗的象征，让红领巾飘飞在我们的胸前吧！
红领巾水中情作文篇16
我有一条红领巾，她的整体是三角形，两条长边逐渐减细，这样的设计便于我们佩带。它是厚制的棉制品，抚摸起来十分柔软有质感，给人一种耐用的印象。将它拿在手上，厚实感再次袭来，较于常见的那种单薄丝质红领巾，它不仅更重，而且触摸感不那么光滑，但给人一种结实耐用的感觉。
红领巾的佩带也十分容易，把它整体搭在颈上，捏好两条边，将一边缠绕在另一边上，打一个可解的活结，这样就佩带好了。虽然方法很简单，但打结的技巧不好掌握，需要反复练习几遍才能记住。还记得当初学习系红领巾时，看着老师的示范一步步做，手里的动作也在重复着，但是打的结总是不好解，而且两条边角总是一长一短，解开重新打也总要费一大会儿工夫。老师见到我们学生中很多人没学会，便耐心地讲解系红领巾的难点，手中的示范动作也慢了下来。随即也指导已经学会了的同学对不会的人提供帮助。在老师和同学的协助下，我记住了方法，并能独立进行系红领巾了。
每当周一时，我们会穿着校服，佩带好红领巾，因为这一天是升国旗的日子。在升国旗的时间段，我们听着国歌，也唱着国歌，面向国旗行队礼。瞥见前排同学飞扬的红领巾，我感到十分自豪。我们是祖国的未来，应当认真学习，学好本领保家卫国。红领中是先辈浴血奋战的见证，是他们用血肉换来的新中国，吾辈当继承斗志，专心学习，掌握好老师传授的知识，为今后建设美丽中国奠定基础。在一次次的升国旗过后，红领巾的象征已牢牢刻在我的脑海里，它也不断提醒我要好好读书，浪费宝贵的.学习机会是十分可耻的事情。
大家在听完我的介绍后，有没有对我的红领巾留下一定的印象，它是我心中独一无二的、无可替代的，每个人都有自己的第一条红领巾，我想它带来的感觉也应是一种对祖国的自豪感，希望大家都能明白红领巾的背后的含义，认真对待学习，努力成为对建设祖国有用的人。
红领巾水中情作文篇17
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”每当我听到这首歌，我总是会默默地低下头，凝视着胸前的红领巾，心潮起伏，久久不能平静，无数革命烈士的鲜血染红了红领巾。
红领巾，国旗的一角，流淌着革命先辈的血液。在我入小学前，我就想要早日戴上红领巾。等我上一年级时我带上了红领巾，我好自豪啊，我真想大声说：“我是共产主义接班人！”然而，那是的我，很无知，我并不清楚什么是少先队员？红领巾的意义是什么？为什么要戴红领巾？直到那天我才明白了……
那天，我作业做完了。觉得没事情干，就跑去后园玩。刚走到院子里，就看到一只小鸟在树枝上，这不停的扇着翅膀。我想：它一定是受伤了。我让爸爸把它抓下来，养在我搭的小房子里。照顾了它几天，它又能飞了，但我舍不得它。我就在它脚上绑了根软线。忽然，我转过身来看见了胸前的红领巾，它仿佛在对我说：“你有你的家，小鸟也有小鸟的家啊！”我脸红了，我马上把绑在小鸟脚上的线解开了，把小鸟放了出去。
还有一次是在动物园。我看到猴园里的猴子很可爱，特别是小猴子，它们眼睛大大的`，圆圆的。这时在我面前出枣子一只小猴，它还很小，毛不短短的，我逗它，它不理我，我急了，就捡了一块小石子扔了过去。我低头看到了红领巾，它又在对我说：“你是少先队员，不能伤害小动物。”我脸红的像熟透了的大苹果。
从这几件事中，让我对红领巾有了新的认识，作为少先队员，要严格的要求自己。
红领巾对我是一种督促。只要一看见胸前的红领巾，眼前仿佛有国旗在飘扬。红领巾对我是一种激励，一看见胸前的红领巾，那国旗的一角，散发出灼热的光，耀眼的红色，就令人联想到昔日革命烈士那种面对阻力不屈不挠的精神，让我们重振精神，努力学习。
红领巾，我爱你，让我们继续高唱那首歌吧！“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”
红领巾水中情作文篇18
在我的生涯中，有许许多多令我感动的事，他们都深深地印在了我的记忆尘封里。但有一件事，至今都还清晰地浮现在我的眼前，使我泪流满面。
记得在四年级时的一个早上，一年级学生举办入少先队员仪式。一听到广播声，在操场玩的同学们迅速窜上楼梯，又风风火火地冲下楼梯。楼梯上的同学人山人海，不计其数的同学在飞快地往楼下冲。
我兴奋地来到操场，坐在椅子上时。校长说要把红领巾和衣服整理好，我顺便用手拉了一下红领巾，突然，它里面的`领子突然掉了下来，令我大吃一惊，心头更是一震！
这可是少先队员仪式啊，没有红领巾怎么行呢？
我掉过头求助前几个同学是否还戴着红领巾，可是，他们的答案令我实在很失望。火上加油，雪上加霜。人的命运就是惨！没办法，我只好自求多福，把领子往上捅，功夫不负有心人，铁棒也能磨成针，领子终于掉不下来了。
可过了几秒，领子突然又掉了下来。梁老师发现了我红领巾的异常，便走过来问:“你怎么了？”“不知道，领子突然掉了出来”我努力回想起今早发生的所有事:“应该是今天早上抱堂妹的时候被堂妹扯掉的吧。”
梁老师不慌不忙的像初中生借了一条红领巾，我以为梁老师只是给我拿着带上，可事情的结果终究和我预料的大不相同:梁老师把红领巾叠得整整齐齐的，熟练地在我脖子上系着。我的心底里爆发出一股温暖的气流。望着梁老师远去的背影，不经流下了眼泪，也不由自主地轻声说:“谢谢你，数学老师！”
当我是热锅上的蚂蚁——急得团团转时，是梁老师帮助了我，这真是雪中送炭啊！
在生活中，一切感人的事都源于一些微不足道的小事。但是，我们可以从中看出那个人的心和思想品德。令人佩服！
让我跟您说一声:“梁老师，谢谢你的举手之劳！”
红领巾水中情作文篇19
我与“红领巾”之间有着数不胜数的事情，不如跟你们略讲一二吧！
大队部每年都要竟选一次大队委员，五年级的我也勇敢的参加了那次竞选。再抽签时，我抽到了第一名上台演讲。当时我又激动，又不知所措。激动是因为抽到了“1”，可不知所措是因为突然抽到了第一，一点思想准备也没有，未免是有一些紧张的。我回家准备好稿纸，以免一上台因为紧张失调了。而且还跟妈妈说一定会选上的，可是，我不是神仙，明天我的命运如何我还说不定呢！
这天晚上匆匆地过去了，立刻到了竞选的时候，第一位上台的就是我，我拿着话筒走上台，看着这么多小观众，心扑通扑通的跳个不停，差一点连话筒都拿不稳了，现在想起来真不知道当时为什么紧张。我一上台，就和大家打招呼：“大家好，我是五（4）中队的'吕玉，很荣幸能在这个舞台上认识这么多朋友……”啊糟了，怎么办，怎么办，果然真的不出我所料，我因紧张过度而忘词了，我拿着稿纸索性读了起来，下台后，我的心跳得更厉害了，而且脸也情不自禁地红了起来，也许是担心，也可能是害羞。心里七上八下，像十八只水桶打水。我坐在阶梯教室的长凳上，不停地轻拍着胸膛。（那是2号已经上台了）。
周旦娜走过来，也来安慰我，当时我感到这才是正真的友谊。过了一阵，我才渐渐平静下来，而且也自信起来了。我放开胆子走到门口，看到别的同学已经在台上朗朗上口了，心里不停的为别人，也为自己加油打气。心想：如果落选了也没关系，主要是重在参与嘛！竞选在不知不觉中就过去了，同学都在短暂的几分钟内展示了自己。大家都回到了教室里，开始投票……
过了几天，投票结果出来了，老师在台上报名字，我内心深处莫名地涌起一股激动，不一会儿这股激动就被埋没了，因为我落选了。看着自己的同伴带上了三杠的牌牌，心里不免有点羡慕，还有一丝丝遗憾。不过，我吕玉是不会认输的，明年在来，明年我会带着自信、带着失败的经验去赢得大队委员的称号。
红领巾水中情作文篇20
老师曾告诉我们：红领巾是少先队员的标志,是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的。三年前的入队仪式上，老师要求我们要时时刻刻提醒自己，热爱祖国，热爱校园，热爱红领巾并且保护好红领巾。
当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的第一瞬间，我就在心里暗暗发誓：我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。记得有一次上体育课，因为我动作过猛，不小心摔了一跤，红领巾被树枝钩破了，看着红领巾上的破洞，我眼眶里的泪珠就不听使唤的在打转，我不停地责备自己没有保护好它，但我还是强忍悲痛，将红领巾小心翼翼地放进了口袋，因为我知道少先队员是不能轻易流泪的。放学后，我急急忙忙地跑回了家，将红领巾平摊在桌子上，从抽屉里拿出了我从来没有碰过的针线盒，拔出一枚针，穿上红色线，便开始小心谨慎地缝补起来，可没有料到，细小的针就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，还无数次无情地刺到我的手上，要知道十指连心啊，但每一次我总会咬咬牙，让疼痛烟消云散，继续坚持着。终于，在我半个多小时的努力下，红领巾补好了，虽然补好的红领巾依旧那么破烂不堪，但我心里却还是像喝了蜜水一样的甜!这一幕幕都被细心的妈妈看在了眼里，只见她面带微笑的向我走来，手里还拿着一条红领巾，她笑着对我说：孩子，你真不愧是一名优秀的少先队员，给，这是妈妈小时候用过的，现在是你的`了!我抬头看着这条破旧的红领巾，惊呆了!这么多年了，妈妈竟然还保存着它。此时此刻，我看着妈妈带有诚意的眼神，更是下定决心：一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。
这件事虽然过去很久了，但我依旧记忆犹新，妈妈的那条红领巾也至今还在我的胸前飘扬。我和红领巾，就像一对亲密无间的好朋友，一起玩耍，一起学习，一起享受生活的酸甜苦辣!
红领巾水中情作文篇21
上小学了，我成为一名小学生了！看见高年级哥哥姐姐胸前的红领巾在阳光下是那么鲜艳、那么醒目，我真想自己也能戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。终于，我也戴上红领巾了，是多么自豪！我小心翼翼地保护它，每晚睡觉我都会整整齐齐地叠好红领巾放在床边，每周六我还会干干净净地洗好红领巾晾在阳台……
慢慢地，我发现红领巾到处都有：新华书店、晨阳书店，我们学校的门卫都能随便买到。我开始把它当成玩具一样随便玩了。
记得有一次，我们全家去吃“必胜客”，这可是我最爱吃的。我们点了比萨、浓汤、鸡翅等，我吃得津津有味。
吃了一半，妈妈说：“吃西餐总感觉吃不饱，要不待会再去吃点川菜怎样？”“差不多了，再去吃就太浪费了。”外公说。“不行！我要去！”我大声喊道。可妈妈还是改了主意：“外公说得对，今天就不去了，下次再去吧。”“我就是要去嘛！”我边说边不顾一切地冲出门去，在“必胜客”大门外大声地哭闹起来。妈妈随即跟了出来，看着我哭闹却不理我。这下我更生气了，随手摘下脖子上的红领巾狠狠地扔在地上，又抬起脚用力地踩上去……我的的红领巾上被我弄脏了。
妈妈严厉地说：“赶快把红领巾捡起来，你还像个少先队员的样子吗？！”“是啊！汪涵真不讲理，不配挂红领巾哪！”紧随着妈妈出来的外公也看着我直摇头。这时我看到路上好几个行人对我指指点点，好像在说这个小孩怎么回事，把红领巾扔在地上还乱踩。我忽然意识到自己的行为太过份了，脸上火辣辣的`，像被鞭子抽了一样。
我羞愧地从地上捡起红领巾，回家就把它洗得干干净净。妈妈告诉我说，红领巾虽然可以随便买到，但不是谁都可以戴上它的。我想：我错了！下次我一定不要犯这次犯的错误，好好对待我的红领巾。
对不起，红领巾！
红领巾水中情作文篇22
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。它就是国旗的一角“红领巾”，我最亲密的朋友。
从我进入小学以后，它就一直陪伴着我，给予我鼓励，给予我力量，这四年来它不知帮助我克服了多少次难关，不断滋润着我娇嫩的心灵，让我从幼稚天真的一年级的小朋友变成了现在独立自主的四年级学生。我每周都要为它洗澡，让它永远干净整洁的在我胸前；每天晚上睡觉前我都要将它叠得整整齐齐放在我的枕边让它与我同眠；每天早上上学前要做的'第一件事就是戴好红领巾，我们一起上学，一起玩耍。
记得一次我坐公交车回家，当时车上十分拥挤，我好不容易找到了一个位子坐下，突然，一个白发苍苍的老婆婆提着一大袋东西颤颤巍巍地走了上来，老人显得很疲惫，她颤抖着双腿对旁边的一个小伙子说：“小……伙子，我腿……腿很……酸，你能……让下座……座吗？”那个小伙子正眼都不看下老婆婆并阴阳怪气地说：“哼，位子给你坐，那我不就没位子坐了，想都别想了，老太婆！”此时此刻，我望着在我胸前的红领巾，心里愤愤不平，让下座有这么困难吗？我毫不犹豫地站起身来把自己的座位让给了老婆婆。
虽然在我们的生活中这只是件微不足道的小事，但因为红领巾它告诉了我要想做好人就要从身边的小事做起，从我做起。自从戴上红领巾我再也不是家里的挑食大王，奶奶再也不用为每天烧什么菜而头疼了。
戴上红领巾，每次学习遇到难题我想偷懒、放弃的时候，望着胸前鲜红的红领巾，我就告诉自己如今的幸福生活是靠多少革命烈士的鲜血换来的，告诉自己想想祖国母亲的屈辱历史，告诉自己祖国的未来也需要我出一分力，自己怎么可以偷懒，轻言放弃呢，于是我重新打起十二分精神继续攻克学习上的难关。
红领巾刻满了我童年的故事，印着心的音符，它是我的精神力量，它是我永远的朋友，它将一直在我的胸前飘扬。
红领巾水中情作文篇23
乐于助人是一种优秀的品质，我们应该做一个乐于助人的红领巾。下面我们来看看这篇《乐于助人的“红领巾”》。
周末的一天早上，暖暖的阳光照耀着大地，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小树的叶子也茂盛了。
小强背着包走在去学习班的路上，走着走着……他看见不远处的斜坡上，一位白发苍苍的老爷爷正使劲儿地推着一辆装有两袋沉重东西的三轮车，累得满头大汗，车子却纹丝不动。这两袋东西就好像跟老爷爷闹别扭似的，想要拉着车子往后退。眼看老爷爷要支撑不住了，这是小强迈开大步，冲了过去用手扶住车尾，使出九牛二虎之力往前一推，车子前进了起来。老爷爷正纳闷怎么回事儿，回头一瞧，原来后面有一位红领巾在帮忙。就这样老爷爷握着扶手推，小强在车尾推，他们齐心协力把车子推过了这段斜坡。等车停稳后，老爷爷笑容满面地说：“谢谢你，乐于助人的红领巾！”小强边挥手边说：“不用谢，老爷爷！您慢慢骑哦，我要去学习了。”
小强到了学习班，已经迟到了，老师批评了他。虽然被老师批评了，但小强心里还是甜滋滋的。
优爸点评：小作者给我们带来了一个温馨的小故事，故事本身并不复杂，情节简单，但小作者通过各种手法的运用，让其中人物的动作突出，中心明确，很有教育意义，是一篇充满正能量的小文章。小作者虽然只有二年级，但已经学会用环境描写来进行气氛的`渲染，在描写老爷爷推车时，也通过“满头大汗”和车子的“纹丝不动”两方面进行刻画。文章最精彩的地方就是小强上前推车的动作，“迈开大步，冲了过去用手扶住车尾，使出九牛二虎之力往前一推”，几个动词的精彩运用，突出一个力量感，也从这样的力量中，让我们读出了小强乐于助人的善良内心，也让我们读出了小作者写这个故事的用意！
红领巾水中情作文篇24
当我第一次戴上红领巾的时候，妈妈就告诉我红领巾是祖国的象征，你要好好学习，做一名称职的少先队员。我每天都戴着它去上学，晚上睡觉前把它叠的整整齐齐。
有一天下午，我去学校玩。发现有一个男孩在一棵大树上爬来爬去，把树枝都折断了，本来这件事情我不想管，可看见胸前那鲜艳的红领巾，我不得不停下来，对他说：“你不能爬到树上去玩，那样多危险啊！你还把树枝折断了，那是不对的，我们要爱护树木。”那个男孩羞愧地低下了头。我找来绳子认真地把树枝绑好，浇上水。一阵风吹来，树枝频频点头，好像在向我表示感谢。我看着胸前鲜艳的红领巾，开心地笑了。
暑假的一天，我陪着妈妈一起去赶集。街上人山人海很拥挤。有卖菜的、卖水果的、卖衣服的……好不热闹。突然，一阵小孩子的.哭声传到我的耳朵里，把我和我妈妈吸引了过去，结果发现一个四五岁的小女孩哭着在找妈妈，我看她挺可怜的，就问她：“小妹妹，你为什么要哭啊？”她说：“我和妈妈走丢了，找不到妈妈了。”我本来想不如视而不见的，因为这不关我的事，正要离开的时候，一阵风把红领巾吹了起来，它仿佛告诉我：“一名称职的少先队员在这个时候是不会犹豫不决的，你要立马帮助那个小女孩找回妈妈的。因为她的妈妈一定也很着急在找她。你在挂红领巾那时，不是说要做一名称职的少先队员吗？现在还不赶快行动？”我让她说出妈妈的电话号码，她摇了摇头，于是妈妈抱着她一边走一边找，找遍了整条街，累得我满头大汗，当我们正在想办法的时候，突然小妹妹大声地喊了起来：“妈妈，妈妈！”一位看起来很着急的阿姨闻声跑了过来抱起了这位女孩，激动得哭了，竟忘记了跟我们说声谢谢，等她们反应过来时，我们已消失在人群当中……
谢谢你红领巾，有你的陪伴，我一定会更加地努力学习，不辜负老师和同学对我的期望，以最好的成绩回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……
红领巾水中情作文篇25
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。那少先队又是什么呢：少先队是温暖的集体，是我们成长和进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…
小时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领
带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾！也不知红领巾象征是什么意义，总觉得红领巾很好看，还知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那条红领巾轻轻地取下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里。每次，当我正在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领巾进行“姐妹大战”。最终总是姐姐获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状，童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。
进入适龄儿童的我，告别了那令人向往、怀念的幼儿时代，踏入了小学的校门，随之便进行了让人终身难忘的'时刻：光荣的加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们这群祖国未来得“花朵”接着都举起右手臂，五指并握紧成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：“我们是共产主义接班人！”
往后，随着年级的快增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了国旗、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个立志报国的誓言也因此而愈感强烈。
我也在流逝的岁月里转变着角色：从幼儿时代的我转到儿童时代的我。可是，我从为忘记过，我是共产主义主义接班人！
红领巾水中情作文篇26
自打我走进美丽的小学校园的那一天起，我就羡慕大哥哥、大姐姐脖子上系着的红领巾，并深深地爱上了它。
入学不久，我也有幸成为了一名光荣的少先队员。站在广场中央，我感到无比地自豪。大哥哥大姐姐们为我系上了鲜红的、那令人向往的红领巾。我们庄严地宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
老师对我说：“红领巾是国旗的一角，他是革命先烈用鲜血染成的，它象征着祖国的美好未来。我们一定要继承先烈遗志，不辜负那些战死沙场、为我们牺牲的英勇烈士，刻苦学习、顽强拼搏，使自己胸前的红领巾更加鲜艳！”
这一天，我在马路边散步。突然，一个看上去大概40岁左右的叔叔把痰吐在了路边。我想起了老师说过的话，但却没有胆量走上去。这时，我胸前的'红领巾正随风飘扬，好像在提醒我应该做些什么。于是，我自信地走上前，有礼貌地对那位叔叔说：“叔叔您好，请您不要随地吐痰，这样做会污染环境的，对谁都没有好处。”我本想他会向我道歉，没想到他却傲慢地说：“哼，我吐痰关你什么事？而且，我爱怎么吐就怎么吐，你管的着吗？走开，快走开！”
正当我不知所措时，一个八九岁小男孩儿跑了过来，他也和我一样，胸前系着红领巾。只见他手里拿着一张餐巾纸，把地上的痰给包起来，扔进了垃圾桶里，并对那个男人说：“爸爸，这个姐姐说的有道理，你确实不应该这样做。”这个叔叔先前傲慢的神情没有了，只见他赶紧把头低下，脸也涨得通红，小声地向我道歉道：“小朋友，对不起，刚才是我错了，我向你保证，以后再也不随地吐痰了。”还没等我回过神来，那个叔叔就赶紧拉着小男孩儿的手跑了。我感到无比的自豪，为自己让一位随地吐痰的叔叔改正了错误而自豪。
如今，红领巾已经陪伴我走过了整整5年的时间，我一定会再接再厉，让自己胸前的红领巾更加耀眼！
红领巾水中情作文篇27
还记得我第一次戴上红领巾的时候，心里又高兴又激动，这是因为我终于可以把绿领巾换成了红领巾，可以和大哥哥大姐姐戴的一样了，没有那种很特别的感觉了。但是当我第一次戴上红领巾的画面，直到现在，依然很清晰，就像昨天发生的。
我还记得那个时候是这样的：一开始有几个老师和几个大哥哥大姐姐排着整齐的队伍走到我们教室，他们每一个人都是脖子上挂着一条红领巾，手里拿着一条红领巾，走进我们的教室的时候，他们的队形又有变化了，从竖着的`变成了横着的，站得很直。表情也很严肃，我们依次戴上了红领巾，我焦急的等着，终于到我了，一位大姐姐帮我系的红领巾，她系得很好，戴得也很整齐，当我们都带上红领巾的时候，他们就走了，只留下了几个老师给我们讲话。
绿领巾它的意义大概就是刚刚上学的小孩戴的，而红领巾的意义相对而言就比绿领巾大多了，红色的意思是鲜血，所以红领巾的意义据爷爷所说就是少年儿童用鲜血换来的。
还记得我第一次戴上红领巾的时候，心里又高兴又激动，这是因为我终于可以把绿领巾换成了红领巾，可以和大哥哥大姐姐戴的一样了，没有那种很特别的感觉了。但是当我第一次戴上红领巾的画面，直到现在，依然很清晰，就像昨天发生的。
我还记得那个时候是这样的：一开始有几个老师和几个大哥哥大姐姐排着整齐的队伍走到我们教室，他们每一个人都是脖子上挂着一条红领巾，手里拿着一条红领巾，走进我们的教室的时候，他们的队形又有变化了，从竖着的变成了横着的，站得很直。表情也很严肃，我们依次戴上了红领巾，我焦急的等着，终于到我了，一位大姐姐帮我系的红领巾，她系得很好，戴得也很整齐，当我们都带上红领巾的时候，他们就走了，只留下了几个老师给我们讲话。
绿领巾它的意义大概就是刚刚上学的小孩戴的，而红领巾的意义相对而言就比绿领巾大多了，红色的意思是鲜血，所以红领巾的意义据爷爷所说就是少年儿童用鲜血换来的。
红领巾水中情作文篇28
我家有三条红领巾，它们都是由长约一米，高约三十厘米的等腰三角形，每边由双折法用针线车住的红色布做成的，他们分别记录了爷爷、爸爸和我的少年队生活，也记录了新中国的成长历程。
那条褪了色，发了白的是爷爷的第一条红领巾。一说起红领巾，爷爷情绪有些激动，思绪也飞到入队前的那个时间段。爷爷比少先队队龄只小了一岁，今年五十。爷爷回想起入队前四、五天，班主任叫他们四个人去办公室，让他们每人写一份“入队申请书”，上交后三天，通知他们四人在下午第二节课是准备入队，然后戴红领巾、行队礼、宣誓、还唱了“中国少年先锋队”队歌，那时爷爷感到无比自豪，各自准备履行诺言，带头作表率。
那条颜色有点暗，三个角上有点破的'是爸爸的红领巾。爸爸说着戴红领巾以前的趣事：第一次期中考试，语文98，数学88。到了期末考试，语文98，数学99，所以到了第二学期，班主任为了表扬和鼓励爸爸，也让爸爸等四人写了申请书，几天后获得批准，就这样爸爸成为了班上第一批入队的少先队员，每天戴着红领巾，无论学习、课间、值日都起着模范带头作用，争当“小老师”。
这条质量最轻、颜色最鲜艳的是我的红领巾。我入队也是班上第一批，一共二十二人。由于我在“低段学生数学竞赛”中荣获三等奖，约过了十来天，经班主任推荐，少先队大队部批准，建队节那天，我光荣地加入了少先队组织，成了一位真正的少先队员。入队时的情景至今我还历历在目……
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”，录音机里传出了少先队队歌，我们祖孙三代跟着音乐一起唱队歌，“……鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”我们一起重温了入队时那种激动、自豪、催人奋进的光荣时刻。红领巾情结，越经岁月更替，会越弥足珍贵，代代相传，永驻我家。
红领巾水中情作文篇29
上一周，是我们402班值周，同学们都特别特别（此处省略10个特别）兴奋、高兴。可是，老师向我们泼了一盆“特级冷水”，搞得我们也对值周生不感兴趣了，老师说的话是：“当值周生很累的，干不好就不能当优秀值周班级。”补充一下，我是C1岗，每天早上要站门岗。我个人感觉值周会比较累，但会很有趣。
周三，我和费申冰在南校门口相遇了，她也要站门岗，我们俩就一起有说有笑地进了大门。“田老师早，同学们好。”我们俩有礼貌地对老师和已经到岗的.同学问了好后，赶紧三步并作两步跑进门卫室，放下书包，又跑了出来。我整理了一下衣服，准备开始站岗。
我们班的任务是把没戴校徽、红领巾的同学记下来并提醒，还有在同学们进大门时向他们说早上好并敬礼，也要看看除了一年级小朋友的同学敬礼姿势标不标准。
我们几个刚刚说完“早上好”，就同时发现一个未戴红领巾的同学，费申冰快速地说道：“红领巾！”我又想到了刚说的“早上好”，就想出了一个办法，我又看见了一群同学来了，中间“夹”着一个未戴红领巾的，有点象“夹心饼干”。我连忙敬了礼，说“早上好”，我又故意停顿了一下，喊道“红领巾!”那位同学不慌不忙地解开衣服的扣子，原来那个同学的红领巾挂在衣服内了。这一波人过后，大家都有些放松下来，我冲她们使劲眨眼，希望她们能开窍。突然，李俊莹“狡猾”地冲我笑了一下，重复了我刚刚说的话，看来她已经开窍了，其他同学很快地知道了其意，大笑了起来，这表示向红领巾说：“早上好！”呢！
田老师之前在和一位老师谈话，不知道我们在说什么，感到莫名其妙，于是好奇地问我们什么原因，储储一五一十地告诉了老师，田老师也爆笑不止，太有意思了！
我真切地感受到，值周很累，但真的很有趣！
红领巾水中情作文篇30
星期一的升旗仪式，同学们都听得很认真，可就是这普普通通的一周一次的升旗仪式，发生了一件值得一提的事。
上学时，老师总是提醒我们上学要戴好红领巾，大家几乎都能倒着说出来了，老师对我们比较放心，可是——上操场时，我们班有几个人没有戴，我回头一看，陈凯的胸前空荡荡的，他头上直冒汗，机警地向四周张望，看看有没有人注意他，忽然周老师大步流星，带着微笑从我们班中间快步走过，离陈凯越来越近，陈凯也越来越着急，脸涨得通红，好像马上就要哭出来了，我为他祈祷起来：“保佑周老师没看到陈凯，保佑周老师没看到陈凯。”功夫不负有心人，在我祈祷了多遍以后，周老师只是瞪了陈凯一眼之后，就继续往下查了，我也替他松了口气。
老师在国旗下讲话时，又一件不幸的事发生了，大队委周伯一在六年级人群中穿来穿去，一班，二班，三班，马上就要查到我们班了，“完了完了，肯定要被查到了。”我刚刚放下的`心顿时又提了起来，周伯一已经从前面开始查起了，陈凯也再想办法恨不得自已是哈利波特，马上变出一条红领巾来。还好，大难不死，必有后福，周伯一经过陈凯时，正好看着他旁边的女生，可是，不一会儿，周伯一又折回来了，我又开始祈祷：“周伯一可是我们数学老师何老师的女儿，一定会手下留情的。”可是人算不如天算，那时周老师正好在找陈凯谈话，周伯一用异样的目光打量了陈凯一下，就走了。
终于，升旗仪式接近尾声了，陈凯终于长长地舒了一口气。可是，更令人意想不到的一幕发生了：广播里请没有带红领巾的人留在操场上，这下可好，陈凯彻底傻了，本来还好不容易就要结束了，可是乐极生悲，只好愣愣地站在那里受罚了......
其实，戴好红领巾是每一个少先队员应该做的，经过这次教训，我相信，陈凯再也不会忘戴红领巾了。
红领巾水中情作文篇31
时间过得真快，眨眼间，我现在已经是五年级学期末的学生，在这段时间，我与红领巾一起度过了五个春秋，品尝酸甜苦辣咸这五味篇，经历了风风雨雨、崎岖坎坷，获得了今天的成果。
在我刚刚入小学一年级时，就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，当时的我十分羡慕他们，他们可以拥有红领巾，直到后来我才知道戴红领巾的都是少先队员，红领巾是少先队员的标志，那时我对红领巾充满了无限的向往，一直幻想自己有一天能成为少先队员。
没过多少日子，果然，少先队员竞选的`日子到了，我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员，当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的那刻，我感到无比自豪。
就这样，红领巾伴我渡过了整整五个年头，我们一起上学，一起放学。每当看到红领巾，我就有一种责任感，想为红领巾争光，我和红领巾之间的故事也就这样展开了。
就说有一次吧，我们班上美术课，老师规定要带蜡笔，但班级里却有很多同学没带，我望着红领巾，感觉我的使命到了，就对我后面的那位同学说：“我们一起合用吧。”那位同学说好。这时，有很多同学都过来向我借，我都没有拒绝，一一借给了他们，看着他们顺利完成作业，又望望自己胸前的红领巾，我开心地笑了。因为红领巾的精神告诉我要帮助别人，快乐自己。
还有一次是在大扫除的时候，我在一个角落里发现了我曾经戴过的好几条旧红领巾，妈妈说：“快把它们扔了吧，脏死了。”我郑重地对妈妈说：“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的，它就象国旗的一角，它象征着革命的胜利，我们怎么能把它们扔掉？”说完我就拿起来把它们洗得干干净净，又把它们挂在了胸前。
红领巾使我学到了很多，它时刻提醒我要做一个好学生。五年来，我进步了不少，红领巾对我的帮助也不小，它让我明白了我学习的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我爱红领巾。
红领巾水中情作文篇32
还记得一年级的入队仪式上，六年级的大哥哥、大姐姐双手捧着红领巾，把它挂在了我的胸前。从那一刻起，我知道，我已经成为了一名光荣的少先队员。
自从戴上红领巾以后，老师就告诉我们：“少先队员要发扬诚实的作风。”可是三年级时，我的成绩总是上不了九十分，没少挨妈妈的.打。于是我便想出出了一个“好”主意：不给妈妈看考卷。
一次单元测试后，我回到家里，妈妈问我考试成绩，我吞吞吐吐地说：“没……没有，试……试卷还没……没发下来呢！”妈妈半信半疑追问：“不是考完好几天了吗？老师还没改出来？”我说：“反……反正我不知道。”说着冲进了书房，假装开始做作业。其实我是心虚，我害怕妈妈再没完没了地追问，更害怕妈妈仿似联邦调查员的眼睛。
终于没能逃过妈妈的怀疑，她立刻打电话给胡老师。我心想这下可死定了。妈妈接完电话走了过来：“不要让我查的话，你最好自己把考卷交出来。现在你可是少先队员了，你必须诚实，要学会勇敢地面对事实。考试成绩不好是一回事，不诚实这是品德问题了，妈妈非常生气。”说完，她走进了自己的房间。耳边传来了妈妈伤心的哭泣声。这时我的脑海里也浮现了老师的教导：要诚实。那刻，我既后悔又无奈。
我的成绩总是上不去，有一次居然只考了七十几分。这时，我心里的两个影子明显浮现，它们一个叫诚实，另一个叫欺骗。它们开始在我心里强烈地挣扎。诚实对我说：“这次你一定要把试卷给你妈妈看，老师不是也教导你要诚实吗”？欺骗马上接过来：“你可别听它的，你不用把卷子给她看的，反正今天才考完，能骗一天是一天……”诚实再次发话：“这样被你妈妈发现了，她会更伤心的。”
考虑再三，我把卷子给了妈妈，妈妈说：“今天我很高兴。虽然你这次没考好，但妈妈发现了你的诚实。”我终于战胜了自己，我终于跨出了诚实的第一步，我很开心。
红领巾代表着：诚实、勇敢。我一定要把这些作风发扬下去，让自己更加充实、完美。