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他们的作文(整理9篇)

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他们的作文篇1

记得爱德华·豪说过一句话:如果你不学会在麻烦时笑,当你变老时,你不会对任何东西笑。

其实学会微笑并没有你想象的那样困难,微笑只不过是嘴角上扬,露出几颗洁白的牙齿。这个动作看似简单,却在人们遇到困难时,给予鼓励;在人们寒冷时,给予温暖;当人们……其实人们渴望微笑,不亚于在沙漠对绿洲的渴望。

我读过两篇文章,是关于微笑的故事。第一篇是讲作者一不小心把朋友李丹丹珍贵的.钢笔摔坏了,作者带着忐忑不安的心情向李丹丹道歉,谁知,李丹丹不仅没有生气,还微笑着说没关系。这不就是一个典型的例子吗?如果人们在生活中都能真诚相待,相互宽容理解,笑口常开,就会使世界变得更加美好!

第二篇讲的是:作者是一个差生,作者渴望老师的一个微笑,在一次发卷中,老师给了每一个同学微笑,却没有给他。作者失望极了,在下课时,老师对作者的关心和微笑,使作者又有了自信。这也说明了微笑的力量是巨大的,微笑的魅力是无穷的,它能使人树立自信,并付出努力,从而获取成功。

其实就是这样的,爱,源于微笑,浓于亲吻,逝于泪水。微笑就有如此的力量。

记得一句名言:生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视将来。一个人没有什么鸿鹄之志,但只要你微笑,就会有意想不到的收获。

他们的作文篇2

如果我们懵懵懂懂,不明事理,他们便燃烧自己,为我们打开灵智的窗;如果我们心存迷惘,不知前进,他们便燃烧自己,为我们点亮一盏指路的灯;如果我们遍体鳞伤,不知所指,他们便燃烧自己,给我们以清泉的滋润与呵护……

“他们”是谁?有人说:“他们”是园丁,是灵魂工程师,是蜡烛……不,不,不!这都无法代表他们,因为,他们不需要。他们教育着一位又一位的学生,他们启导一名又一名的孩子,他们抚慰一颗又一颗的心灵!他们桃李满天下,他们美名人人传——他们还需要什么语言来代表他们呢?是的,他们不需要,他们只需要默默地奋斗,无私地努力……这一切,只因他们是——老师!

他们每天要与许多形形色色的人接触:有学生家长,有同行老师,有校方领导……然而,每日陪伴他们的,是他们的学生。

在同学们眼中,“他们”或严肃,或温和;或古板,或幽默……但“他们”仍是在教着我们,不是么?

她,有时温柔的像慈母,有时却严厉的令人望而生畏,但毕竟是,一位优秀的.老师,她教学从不古板,课堂往往是生动、活跃的。她爱玩,像是我们中的一员,和我们疯,和我们闹,和我们玩,俨然已是一位少女,活泼、天真。

他,虽是刚接手我们班不久,但同学们对于这位新老师,已或多或少都有些了解。他的课堂,仿佛是一个没有硝烟的战场,严肃庄重,但有时,他风趣的话语依旧令我们开怀大笑。

她,严肃却不失幽默,奖罚分明,她的课堂,同学们每个人是又爱又恨,这课堂搞笑,我们爱;这课堂要答题,我们恨……

不仅只有三位,不仅只有这些介绍,“他们”风格迥异,截然不同,但正是这样,才能造就我们的七彩课堂,在同学们的心止中,“他们”无可替代,“他们”是我身边的好老师。

他们的作文篇3

昨天有一道数学题解不出来,然后有去找在高中玩的很好的那个男生,毕竟我们现在还是会持续联系,即便他最近在追一个新的女孩子,但是我们还是会继续联系,后来他没有帮我解出来,我还是找了初中朋友,然后解出来了。

然后当时他跟我说他在另一个地方,现在这种局,然后跑到那个地方去,其实我是很让我不理解的,但是我想应该是有什么急事吧,也没有去过,问他是为什么跑到那么远的地方去,毕竟坐车从他家那里过去,那一边也要二十来分钟。

昨天晚上一两点的时候找我,但是我已经睡着了,早上起来的时候看到她回我说嗯,他去那个地方是因为他和那个女生出了一点问题,然后他就坐车过去找他,听到这个的时候,真的超级羡慕,觉得这是我分手以来听到的第二件关于男朋友可以为了女朋友,付出很大的努力,去见面的那一种,毕竟当时已经很晚了,我是11点多问他的.问题,然后他说他在和平那。

然后早上看到这个消息,又一个男生可以为了见女生做出很大努力的事件,之后自己躺在床上就哭了,就那一种,不是很难哭过的哭,但是就是有点自嘲吧,就突然间觉得自己好可怜啊,竟然谈了第一段,没有精力这一种轰轰烈烈,虽然所以谈不上轰烈烈,但是至少是一种让人感动的举动吧,可自己都没有经历过,好想去责骂他啊,但是又有什么办法呢?我们不爱呀,不爱才是问题。

他们的作文篇4

他们……

提起他们,你首先会想到谁?是坚强的打工子弟兵,是奋战在一线的医生、护士、志愿者、解放军,还是走在街上、只见过一面的行人……而我看到这个词,首先想到的是上次在路上看到的、默默无闻的那些人。

上周六,我去上英语课。今天风特别大,大约有5、6级。许多车子都被吹倒了,一辆辆躺在地上。在路上,我看见一排自行车倒了。另一个小男孩也看到了,他不由自主地向拿排自行车走去,吃力地扶起那些车。可风仍然刮着,被扶起的自行车又倒了。他瘦小的身体被“淹没”在许多自行车里,他累得汗流浃背。

另一位小男孩看到了这排倒下的车子,也走了过去,与他一块扶车子。

一位中学生哥哥看到了,也走了过去,帮他们扶起车子。

一位,两位,三位……十几个人齐心协力,扶起了车子。此时,风停了。大概老天爷也对他们的`行为表示赞扬,也为他们帮忙:让太阳公公赶走了风哥哥,把乌云弟弟也赶回家了吧。

风终于停了,车子也被他们扶起来了。他们用手擦了擦汗,欣慰地笑了。这时,一位自行车车主向这排自行车走来,他们便各奔东西。

自行车车主看着他们的背影,心中充满了感激。他们,是一群不留名的人。他们不求回报,是一群默默无闻的好心人。是一群不图回报,以帮助别人为乐的好心人。

我们要学习这些不图回报,默默无闻的好心人。把助人为乐的品德传递下去。

他们的作文篇5

每当看见妈妈忙碌的身影,或者遇到烦心事紧锁眉头时,我从内心里想让妈妈微笑。

在母亲节来临之前。以往,我都送的是现成的礼物。今年我要送一个与众不同的礼物。康乃馨——是带给母爱的象征。但是,买来的鲜花是别人的果实。我要用自己的双手做一份礼物,来表达我对妈妈的爱。

于是,我的头脑里闪出一个很好的想法。用丝绸的布料做一朵世界上最幸福的“花”。一位可爱的大姐姐听说之后,自告奋勇地教我折花。一根彩带在她的手里瞬间像变魔术一样变出一朵美丽的花朵,让我惊叹姐姐的巧手!满以为折花是个很简单的事,虽然跟着大姐姐一步一步地学,但是没有成功!姐姐鼓励我说:“失败乃成功之母,加油!”我更加用心地再来一次,终于我成功了。折出一朵盛开地美丽的花。我的脸上洋溢着开心的笑容。我自己都不敢相信这朵美丽的花是我折的。

我满怀欣喜地来到妈妈的身边,送给了她。妈妈的脸上露出了幸福的'微笑。姐姐还用视频来记录我学习的过程。当她打开给妈妈看时,看见我一次又一次不厌其烦的学习;我的小手被胶水粘住;被小叶子刺破了一点流出小血滴时。妈妈的双眼里闪烁着泪花,但仍然微笑着。

妈妈很肯定我的努力,也让我学会了做一件事一定要坚持。妈妈的微笑给了我鼓励。

他们的作文篇6

读书好苦,好累,相信这是每一个学生的心声。可大家都不愿意放弃,为的是苦尽甘来,为了自己的一生。当然,我也不例外。

可是,真正让我坚持下来的还有一个原因,那就是父母的微笑。望子成龙,望女成凤是天下父母共同的心愿。

现在我已是高中学子中的一员,由于家离学校比较远,所以不得不住校。可我并没有新奇感,而是一种想家的感觉。这种感觉不需要华丽的辞藻修饰,想家的感觉就是一种想哭的感觉。每当周末回到家,看到父母满脸笑容,我觉得好幸福。月考的成绩并不理想,可父母没有责怪我,只是鼓励我。他们依旧在笑,可我分明看到这笑容里带有一丝失落。

父母都是普通的工人,收入并不高,可是只要我想要的他们都会尽量满足我,宁愿自己苦点,累点。看到父母头上的几丝白发,脸上有了岁月的.痕迹,双手打满辛苦的烙印,心里一阵酸楚。父母不会向我索取什么,他没的付出没有任何杂念,而是为了我考上理想大学,有一个好的未来,可我如何向他们交代。

或许是长大了,我总希望一切都由我来承担.我受委屈,就一个人偷偷地哭:父母生病我希望可以代替他们,总之只要他们快乐,幸福。为了这个,我愿付出一切。不在乎前面的路会怎样,我将一直走下去。

拼搏,只为了他们的微笑。

他们的作文篇7

记得有一次星期一升国旗时,我因为肚子疼所以没有去升国旗,正当我一个人在教室里休息时,突然听到厕所里水管“哗哗”的声音,出于好奇心,我顺着声音来到了厕所。

到了厕所门口,我大吃一惊,我发现有两位奶奶正拿着水管把厕所的每个角落打扫的干干净净,豆大的汗珠从两位奶奶的脸颊往下淌,可两位奶奶顾不得擦一下脸上的泪珠,又拼命地干起活来;看到这儿,我想起顺着大街捡垃圾的那些人,他们因为身份地位很低,是农村人,就得做别人都不愿意做、都看不起的脏活累活儿,那些农民工们不管是盛夏还是寒冬,他们都在辛辛苦苦的为我们搭建房子,有时甚至冒着生命危险。

我认为:三百六十行,行行出状元;我觉得世界上最光荣的`职位不是警察,不是老师,却是那将路边一片又一片垃圾弯腰捡起的垃圾工人和为我们一砖一瓦盖起高楼大厦的农民工们,他们的身份不是最低微的,而是最光荣的!

他们的义务不仅仅是捡起垃圾,更是让这个世界变得更美好,更干净!假如没有了他们,那么,我们就将生活在垃圾堆里,他们,对我们是多么重要啊!同学们,我们不要看不起那些身份卑微的人,同样是人,我们有什么差别呢?我们应该去帮助他们,从小事做起,我们可以在街上看到垃圾主动弯腰捡起,让他们少工作,多休息,让我们一起将这份爱传递下去吧!

他们的作文篇8

总是以为爱笑的人一定是最幸福的,能给人带来欢笑的人总是最豁达的,他们总是站在人群最中央,是欢乐的集聚点。总是羡慕那些人,每句话都能带动周围人的笑点,或许他们就应该是集快乐为一身的人儿!

当所有人群散去的时候,不经意的看到,那似乎笑僵的`脸庞慢慢被忧伤爬满。想走过去问问,但是怕被瞬间花开的笑脸吓到。或许他们期待独自安静的待会,或许他们本身就喜欢安静的感觉,那些热情似火的表面只是做给别人看的。

总是喜欢那些在人群中带动气氛的人,因为不知道他们是害怕寂寞才想尽力表演,努力抓住那些能带来短暂热闹的人。或是他们害怕周围的人看透他们爱孤寂的本性,把他们当作异类。或许真的看不懂他们的心思。或许还有第三种、第四种或许,但是已无力去细究。

可能孤单的情绪已经把身体侵蚀,才会在每次大笑后,那么的忧伤,那么的无法自拔。他们可能需要一个人把他们拉出来,让他们真正的为自己去活一把。忧伤就不必笑,笑就不用忧伤。

事实总是那么难,他们已经病入膏肓,又有何人来拉住他们呢。每次看到周围那些言语刻薄,自私自利的人,也总是想,他们会不会也有一颗不为人知的病呢。只是不暇去思量,或者骨子里就有种不屑。

耳边又传来阵阵爽朗的笑声,是她,是他在笑。有种莫名的忧伤,不知道你们笑容背后的那颗心是否在疼,笑过之后是否会累。生活还要继续,想的太多会累,心会疼。

就像雪花一样肆意的舞动,终会有自己的归宿!

他们的作文篇9

一个风和日丽的早晨,小明“哇”的一下从床上跳起,快速穿好衣服,打开门就冲了出去,那速度快得就像下山的猛虎。他为什么跑那么快呢?原来是这么一回事。

小明昨天和同学商量好了,今天要帮打扫学校厕所的老奶奶清理厕所,规定了谁也不能迟到。

小明正在跑着赶路,这时,迎面有一位白发苍苍的老爷爷蹒跚地走了过来。小明由于心急呀,一不留神把老爷爷的拐杖给踢掉了。老爷爷的手空了,一下子就摔到地上。老爷爷气得火冒三丈,眉毛成了倒八字,胡子也翘了起来,喘着粗气,嘴唇颤抖,好半天才说道:“小东西,你给我站住!”小明马上跑过来扶起老爷爷,拍干净老爷爷身上的尘土,一个劲儿地跟老爷爷赔礼道歉。老爷爷说:“你为什么跑得那么急呀?”小明被问得面红耳赤,干脆就把事儿一五一十地全都告诉了老爷爷。老爷爷心想:这孩子又不是故意撞我的',何况他又是有急事的,也没有顶撞我,我刚才的话也太过火了,就原谅他吧。

老爷爷心里的怒气早就抛到九霄云外,眉毛舒展开了,温和地对小明说:“孩子,下次可要当心呀!”

柔和的霞光照到了这一老一少的脸上,老爷爷笑容可掬,仿佛又年轻了十岁,小明喜笑颜开,仿佛更加可爱了。小明一边搀着老爷爷走一边跟老爷爷谈心。不知情的行人以为他们是爷孙俩呢。要不,他们怎么那么谈得来,两人怎么笑得那么甜蜜,就连晨风也给人一种沁人心脾的快意!